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為使教師升等制度能更完善,更能與學校屬性定位相結合及期更能彰顯辦學特色,希冀藉由本計畫之補助,在原先建立之教師多元升等基礎上,進一步完善本校教師多元升等制度,契合「產學導向之綜合大學」之校務發展定位,引導教師依其職涯發展與專長,以教學實務成果或產業實務應用成果升等,以鼓勵教師將升等成果回饋至課程改革與教學創新上。
*本校推動教師多元升等制度重點學校計畫的目標為:
一、完善現有多元升等制度
二、推動重點學門領域運作
三、提供教師專業發展及多元升等之支持系統